NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
En la educación básica en el ciclo de primaria, lo que se desea obtener o lograr a través de la acción educativa, se formulan desde un nivel general hasta un nivel específico y operacional para alcanzar un aprendizaje significativo.
La formación de los valores fundamentales para la construcción de una sociedad democrática, donde el deseo de saber sea la iniciativa personal frente al conocimiento y frente a la realidad social. Se pretende que los estudiantes desarrollen las habilidades comunicativas básicas, el desarrollo de los conocimientos matemáticos para solucionar problemas que impliquen estos conocimientos, la comprensión básica del medio físico, social y cultural, el desarrollo de las competencias científicas, la ejercitación del propio cuerpo, mediante la práctica de la educación física, la recreación y los deportes así como la formación para la protección de la naturaleza y el ambiente.
La IEM Francisco José de Caldas hace uso de diversas estrategias de enseñanza y aprendizaje encaminadas al desarrollo de competencias y habilidades en las distintas áreas del saber y también en la formación en valores de sus estudiantes, que le permitan dar solución a diversas problemáticas cotidianas. Algunas de estas estrategias son: aprendizaje basado en problemas, aprendizaje basado en análisis, discusión de casos y aprendizaje mediante proyectos.